Spielerische Sprachförderung in der Bewegung macht nicht nur riesen Spaß, sondern ist zugleich auch sehr effektiv! Die durch körperliche Aktivität ausgelösten positiven Hormone begünstigen das Lernen allgemein. Differenzierte Bewegungs- und Sinneserfahrungen unterstützen die Vernetzung der Nervenzellen im Gehirn und ermöglichen dadurch die Verarbeitung von Informationen. In dieser Fortbildung werden Bewegungsformen und Methoden mit einem hohen Sprachförderpotenzial vorgestellt, die das Erlernen der eigenen Muttersprache, aber auch das Erlernen jeder neuen Sprache unterstützen. So können die Bewegungsaufgaben genutzt werden, um vor allem auch neu zugewanderte Kinder beim Spracherwerb zu unterstützen und ihre Sprachkompetenzen zu stabilisieren.
Die Teilnehmer erhalten in Form einer Ideenbörse viel Übungsgut für die Sporthalle. Die Fortbildung bezieht sich auf die Zielgruppe Kinder im Vorschul- und Grundschulalter.
Besondere Hinweise
Auch 2026 können zur Verlängerung der ÜL-B Lizenz maximal 50 % des erforderlichen Fortbildungsumfangs bzw. der erforderlichen Lerneinheiten digital absolviert werden (online synchron).
Grundlagen zum Thema Bewegung und Sprache
Das Potenzial von bewegter Sprachbildung / Sprachförderung
Grundlagen der Wortschatzarbeit – Konsequenzen für die Übungspraxis
Ideenbörse – Bewegung und Sprache
Erprobung und Reflexion von Praxisbeispielen zum Thema Bewegung und Sprache
Erweiterung der Handlungskompetenzen der Übungsleitungen